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Issue Date | Title | Author(s) |
20-Apr-2015 | Actividad conjunta y andamiaje en tutorías de análisis de la propia práctica docente realizada por estudiantes de prácticum | Colomina, Rosa; López, Tatiana |
2001 | Activitat conjunta i influència educativa en el context familiar | Colomina, Rosa |
2009 | La adquisición de las competencies de autoregulación. Análisis de su concepción y aprendizaje en diferentes estudios universitarios. | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Martínez i Taberner, Catalina; Rieradevall i Sant, Maria |
2-Mar-2020 | Analysis of accompaniment situations for the improvement of inclusive teaching | Méndez, C.; Colomina, Rosa |
2006 | Análisis de casos con TIC en la formación inicial del conocimiento profesional experto del profesorado. | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José |
23-Jun-2017 | Ayuda educativa y reflexión conjunta sobre la propia práctica en el prácticum de educación infantil | López Jiménez, Tatiana Maribel |
2011 | Ayudas al aprendizaje en tareas de escritura colaborativa con Moodle en la Educación Superior | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc; Ginesta Fontserè, Anna |
Dec-2021 | Ayudas para la implicación en el aprendizaje y desarrollo de competencias en formación inicial del profesorado con uso de TIC | Colomina, Rosa; Remesal Ortiz, Ana; Rochera Villach, Ma. José; Vidosa, Horacio |
2018 | Cap a una educació distribuïda i interconnectada. Algunes implicacions per a la formació dels docents | Coll, César, 1950-; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Engel Rocamora, Anna; Oller, Judith; Onrubia Goñi, Javier; Rochera Villach, Ma. José |
15-May-2014 | Conocimiento y formación híbrida del docente centrada en tareas de planificación auténtica | Rodrigues Correia, Maria da Luz |
2020 | La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del conocimiento práctico en el prácticum de formación de maestros | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier; Ginesta Fontserè, Anna |
2021 | Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadas | Remesal Ortiz, Ana; Colomina, Rosa; Nadal, Esther; Vidosa, Horacio; Anton, Anna |
2009 | Diseño de propuestas docentes con TIC para la enseñanza de la autorregulación en la educación superior | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Gispert, Inés de |
Sep-2016 | Educational assistance to improve reflective practice among student teachers. | Mauri, Teresa; Clarà Garangou, Marc; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier |
2021 | El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Mauri, Teresa; Oller, Judith; Remesal Ortiz, Ana; Vidosa, Horacio; Aldana, Mónica; Anton, Anna; Caballero Herrera, Pilar; Ginesta Fontserè, Anna; Gri, Tania; Nadal, Esther; Rigol, Glòria; Portilla, Claudia; Vinyoles, Núria |
2016 | El “espacio compartido” de reflexión sobre la práctica: un instrumento de colaboración universidad-escuela en el practicum | Colomina, Rosa; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Clarà Garangou, Marc; Sayós i Santigosa, Rosa |
2002 | Evaluar para ajustar la ayuda educativa | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José |
10-Jun-1996 | Interacció social i influència educativa en el context familiar | Colomina, Rosa |
1992 | Interacció, influència educativa i formes d'organització de l'activitat conjunta. | Coll, César, 1950-; Bolea, Enric; Colomina, Rosa; Gispert, Inés de; Mayordomo, Rosa M.; Onrubia Goñi, Javier; Rochera Villach, Ma. José; Segués Morral, M. Teresa |
2002 | L'ús del coneixement compartit per ensenyar i aprendre | Colomina, Rosa; Gispert, Inés de; Portillo Vidiella, Maria Cinta |