Browsing by Author Colomina, Rosa

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2002L'ús del coneixement compartit per ensenyar i aprendreColomina, Rosa; Gispert, Inés de; Portillo Vidiella, Maria Cinta
15-Jul-2016La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de usoMauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Coll, César, 1950-; Colomina, Rosa
2002La evaluación de los aprendizajes de matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluaciónColomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Barberà Gregori, Elena
14-Sep-2016Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica docente inclusiva a profesores expertos en educación infantilMéndez Alarcón, Claudia Myrna
2023Millorar la col·laboració entre escola i universitat per un pràcticum en connexió amb els reptes educatius de l’escolaArús Leita, Eugènia; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Ginesta Fontserè, Anna; Yúfera Gómez, Irene; Onrubia Goñi, Javier; Rius, Agnès; O'Neill, Mark; Rigol, Glòria; Criado, Anna; Oriola Requena, Salvador; Masriera Esquerra, Clara; Baladas, Francesc Xavier
1-Jan-2020Modelo de análisis de actividad conjunta entre profesores en servicio para estudiar procesos de formación mediante acompañamiento en el aulaMéndez, C.; Colomina, Rosa
20-Apr-2015Naturaleza de la interacción en procesos de reflexión conjunta de situaciones de la práctica por estudiantes de maestroMauri, Teresa; Clarà Garangou, Marc; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier
2016Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica.Martínez Gorrotxategi, Agurtzane; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Agirre Garcia, Nerea; Clarà Garangou, Marc; Bilbatua Perez, Mariam; Onrubia Goñi, Javier; López de Arana Prado, Elena
2020Promover la colaboración entre maestros tutores/as y tutores/as de universidad en “espacios compartidos” de evaluación formativa en el prácticum de Maestro de Educación PrimariaOnrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Ginesta Fontserè, Anna
2016Una propuesta para la enseñanza de la reflexión conjunta en el prácticum de maestroOnrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc
13-Jun-2023La reflexión del profesorado experto sobre situaciones de la prácticaÁlvarez Jiménez, York Mary
5-Nov-2023Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación del profesoradoRochera Villach, Ma. José; Oller, Judith; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Colomina, Rosa
Apr-2021Rúbrica de evaluación como instrumento mediador de la reflexión en el practicum de maestros de educación infantilLópez, Tatiana; Colomina, Rosa
2019Sharing initial teacher education between school and university: participants' perceptions of their roles and learningMauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc
6-Feb-2019Supporting collaborative reflection in teacher education: a case studyClarà Garangou, Marc; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier
Jan-2015Una propuesta de análisis de las ayudas formativas en un programa basado en actividades de modelado en educación infantilMéndez, C.; Colomina, Rosa
15-Apr-2017Uso de cuestionarios online con feedback automático para la e-innovación en el alumnado universitario / Online Questionnaires Use with Automatic Feedback for e-Innovation in University StudentsRemesal Ortiz, Ana; Colomina, Rosa; Mauri, Teresa; Rochera Villach, Ma. José
2010Usos situados de las TIC y mediación de la actividad conjunta en una secuencia instruccional de educación primaria.Coll, César, 1950-; Rochera Villach, Ma. José; Colomina, Rosa
2021Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela: Una experiencia colaborativa entre escuela-universidad en el prácticum de maestroOnrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Arús Leita, Eugènia; Ginesta Fontserè, Anna; Mayordomo, Rosa M.; Vidosa, Horacio; Yúfera Gómez, Irene