Browsing by Author Forns, Maria, 1946-

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1994Dependencia-Independencia de Campo y Eficacia en tareas cognitivasAmador, Juan Antonio; Forns, Maria, 1946-
1994El desarrollo de la enseñanza de Psicología en la Universidad de Barcelona, 1969-1993: planes de estudio, profesorado y alumnado.Gabucio Cerezo, Fernando; Malapeira Gas, Joan Ma. (Joan Maria), 1951-2015; Forns, Maria, 1946-; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958-; Quevedo, Maria José
Jan-2012Differences between genders in coping: different strategies or different stressors?Forns, Maria, 1946-; Kirchner, Teresa; Abad i Gil, Judit; Amador, Juan Antonio
2007Dimensional structure of the Brief Symptom Inventory with Spanish College students.Pereda Beltran, Noemí; Forns, Maria, 1946-; Peró, Maribel
18-Sep-1992Eficacia en la resolución de tareas de aprendizaje en función del estilo cognitivo dependencia-independencia de campoAmador, Juan Antonio
1994El psicólogo en el contexto educativoForns, Maria, 1946-
1978La Enseñanza pre-escolar en Barcelona : catálogo guíaGrupo de Investigaciones Psicopedagógicas. Departamento de Psicología Evolutiva y Diferencial. Universidad de Barcelona; Bassedas i Ballús, Eulàlia; Coll, César, 1950-; Forns, Maria, 1946-; Freixas, Anna; Martínez Criado, Gerardo; Maté, Mercedes; Miras Mestres, Mariana; Sala, Dolors; Solé, Isabel; Triadó, Carme
Jan-2019Escala de inteligencia de Wechsler para niños, quinta edición: WISC-VAmador, Juan Antonio; Forns, Maria, 1946-
19-Apr-2006La escala de inteligencia de Wechsler para niños-revisada (WISC-R) documento de trabajoAmador, Juan Antonio; Kirchner, Teresa; Forns, Maria, 1946-
21-Apr-2006L'Escala de intel·ligència de Wechsler per a nens: quarta edició (WISC-IV)Amador, Juan Antonio; Forns, Maria, 1946-; Kirchner, Teresa
30-Apr-1987Estilo cognitivo de dependencia-independencia de campo y proceso lectorKirchner, Teresa
1994Estructura factorial exploratoria del HSPQ y del CAQ en población adolescenteMartorell Balanzó, Bernadí; Amador, Juan Antonio; Forns, Maria, 1946-
2006Estructura factorial y datos normativos del Perfil de atención y del Cuestionario TDAH para niños en edad escolarAmador, Juan Antonio; Forns, Maria, 1946-; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958-; Peró, Maribel
1997Estudi longitudinal de la reestructuració del missatge en nens bilingües i monolingües dins d'un programa d'inmersió lingüística.Forns, Maria, 1946-; Boada Calbet, Humbert
1996Estudio del clima familiar de los futuros padres adoptivos mediante la escala de Moos y MoosBonvehí, Carme; Forns, Maria, 1946-; Freixa Niella, Montserrat
1984Estudio del estilo cognitivo DIC en el test de RorschachForns, Maria, 1946-; Aznar Casanova, José Antonio; Fogued Franco, Ma. Teresa
1997Estudio longitudinal de la comunicación referencial en niños de 4 a 8 añosMartínez i Torres, Mercè; Forns, Maria, 1946-; Boada Calbet, Humbert
2000Fiabilidad y validez del Youth Self Report en una muestra de adolescentesAbad i Gil, Judit; Forns, Maria, 1946-; Amador, Juan Antonio; Martorell Balanzó, Bernadí
1975Guía del estudiante al término de la EGBForns, Maria, 1946-; Gómez Alemany, Isabel
2010Implicación de la ansiedad y la depresión en los trastronos de alimentación de jovenes con obesidadCalderón Garrido, Caterina; Forns, Maria, 1946-; Varea Calderón, Vicente