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Issue Date | Title | Author(s) |
15-Jan-2019 | The transition process from center-based programmes to family-centered practices in Spain: a multiple case study | Gràcia Garcia, Marta; Simón, C.; Salvador Beltrán, Francesc; Adam Alcocer, Ana Luisa; Mas Mestre, Joana Maria; GiGiné, Climent, 1948-; Dalmau, M. |
2021 | El trastorn per dèficit d’atenció i/o hiperactivitat (TDAH) i el seu impacte en la qualitat de vida familiar | Martinez Reche, Eloisa |
10-Jul-2020 | Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo profesional para mejorar la competencia comunicativa oral de alumnos de educación infantil y primaria | Gràcia Garcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Riba, Carles, 1949-; Vega Llobera, Fàtima |
2020 | Utilización de la aplicación digital EVALOE-SSD por una maestra de Ecuador como herramienta de formación, autoevaluación y propuesta de cambios en la metodología de trabajo | Hermida Hermida, Lia; Yance Carvajal, Carlos; Gràcia Garcia, Marta; Amado, Laura |
2020 | Validación de las actividades docentes para la mejora de la competencia comunicativa oral, personal y social de estudiantes de primero de Educación Secundaria Obligatoria | Morillo Maymón, Àngels; Gràcia Garcia, Marta; Jarque Fernández, Sonia |
4-Jun-2017 | Valoración de la enseñanza de la lengua oral en el aula: uso de la herramienta EVALOE en Brasil | Vega Llobera, Fàtima; Gràcia Garcia, Marta; Domeniconi, Camila; Benítez, Priscila |