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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2011 | ¿Cómo los académicos españoles se enfrentan con el cambio? respuesta desde una investigación de historias de vida profesionales | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma.; Montané López, Alejandra; Sánchez de Serdio Martín, Aida |
| 6-Oct-2014 | Currículo, Subjetividade e Trajetória Profissional na Educação das Artes Visuais. Intérpretes da educação artística em Portugal | Lopes Ferreira Martins, Maria da Graça |
| 30-Jun-2015 | De ida y vuelta: Una investigación biográfica-narrativa en torno a las experiencias de ser estudiante en la universidad | Ucker Perotto, Lilian |
| Oct-2007 | De la biblioteca al centro de recursos para el aprendizaje y la investigación | Area Moreira, Manuel; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma. |
| 10-Jul-2018 | De la formación en artes visuales a la práctica educativa: Narrativas en torno a la constitución de identidades profesionales y tránsitos vividos por docentes noveles | Ríos Chandía, Marta |
| 29-Mar-2017 | De qué hablamos cuando hablamos de Proyecto Artistico. Derivas desde los artistas, la institución y el arte contemporáneo | Villanueva González, Paola |
| 14-Sep-2015 | Del saber de las mujeres machi al saber docente: Una investigación biográfico-narrativa | Montenegro González, Catalina |
| 15-Jan-2016 | (Des)ubicar las miradas, más allá de la compasión y la lejanía: Percepciones de la alteridad en la visualidad contemporánea | Bernardo Rangel, Valeska |
| 20-Dec-2019 | Desarollo y análisis de narrativas visuales en el proyecto Show your own gold | Canales Bonilla, Carlos |
| Jun-2015 | Despido común | Riera Retamero, Marina |
| 22-Jun-2017 | Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística | Carrasco Segovia, Sara |
| 28-Sep-2016 | Diálogos, desplazamientos y experiencias del saber pedagógico. Una investigación biográfica narrativa con mujeres artistas-docentes | García-Huidobro Munita, Rosario |
| 25-Nov-2013 | Dilatando el efímero. Intervención performativa y pedagógica radical: El caso de Lleca en México | Méndez Barrios, Judith Lorena |
| 8-Jul-2003 | Discurso, poder y subjetividad en el currículum: una etnografía crítica en el aula de Educació Visual i Plàstica de la ESO | Rifà Valls, Montserrat |
| 27-Nov-2018 | Discursos sobre la profesión docente en Brasil. La docencia enseñada en las revistas Nova Escola, Pátio Educacão Infantil y Carta Fundamental | Paulino da Silva, Fabiana |
| 5-Mar-2021 | Disseny, pedagogia i transformació social: consciència i dissidència en el desenvolupament de dos projectes que problematitzen el disseny d’identitats | Majó i Rossell, Anna |
| 31-Oct-2018 | Documentación visual en los fenómenos de aprendizaje con estudiantes de primaria. Una indagación rizomática difractiva desde las teorías ‘post’ | Onsès Segarra, Judit |
| 8-Feb-2016 | Dreaming “Macbeth’s film Project”. La práctica artística como investigación. Proceso de construcción del proyecto cinematográfico “Macbeth / The Empire State” y su contextualización | Pinent, Antoni |
| Feb-2021 | Educational Research (Re)connecting Communities. Proceedings of ECER 2020 NW 29. Research on Arts Education | Onsès Segarra, Judit; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 25-Jul-2019 | Efecto Micelio | Vico Stenderup, Lucas |
