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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 19-Jan-2016 | Payasas: Historias, Cuerpos y Formas de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género | Lima Caminha, Melissa |
| 20-Sep-2017 | Pedagogies and Poetics of Agency: A Narrative Inquiry on Embodied Strategies in a Culture of Resistance | Limaverde Cabral Pinheiro, David |
| Dec-2017 | Pensar (la educación de las artes) desde el Posthumanismo. | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 2015 | Pensar la docencia universitaria desde las relaciones pedagógicas | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma. |
| 29-Nov-2011 | Pensar la relación pedagógica en la universidad desde el encuentro entre sujetos, deseos y saberes | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 6-Oct-2021 | Percepciones y expectativas de los futuros docentes sobre el programa de formación inicial de pedagogía en artes para el sistema educativo ecuatoriano | Vázquez Neira, Paola Silvana |
| 15-Sep-2017 | Perspectivas críticas, educación artística y formación permanente del profesorado. Relato de un estudio colaborativo con docentes de primaria y secundaria | Cardoso, Ana Maria da Silva |
| 22-Apr-2021 | Perspectivas sobre la creatividad y sus vinculaciones con la educación escolar. Un estudio relacional con maestras y estudiantes de Educación Infantil | Martín Martínez, Almudena |
| 20-Oct-2022 | Política del encuentro. Una aproximación etnográfica a las implicaciones de la praxis fílmica en las luchas contemporáneas por la libertad de movimiento | Riera Retamero, Marina |
| 13-Sep-2007 | La Política relacional en las prácticas artísticas colaborativas: cooperación y conflicto en el desarrollo de un proyecto de vídeo comunitario. | Sánchez de Serdio Martín, Aida |
| 2004 | ¿Por qué no ha fructificado la propuesta del profesor como investigador? Y algunas propuestas para resistir a un presente nostálgico | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 1-Jan-1993 | La postmodernidad como dominante cultural y fenómeno sociológico: las propuestas estéticas contemporáneas | Mauri Luján, Anna |
| 24-Mar-2023 | La potencialidad de lo grupal como modo de lectura y de intervención en los proyectos artísticos participativos | Mendy, Dolores |
| Nov-2018 | Prácticas de archivo en torno a los imaginarios de la(s) infancia(s) en la fotografía artística contemporánea | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Cuadra Pedreño, Marina |
| 2019 | Presentación: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en 'otra' investigación educativa | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 20-Sep-2006 | El proceso de comprensión emocional en la construcción de la identidad docente | Ferreira Marçal, Inez Maria |
| May-2016 | El proceso de creación artístico: hipervínculos de una trayectoria creativa | Pérez Antoñana, Laura |
| 26-Sep-2023 | Procesos de subjetivación del estudiantado en contextos de segregación. Investigación sobre la agencia relacional de un centro educativo en Barcelona | Estalayo Bielsa, Paula |
| 21-Dec-2021 | Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Alonso Cano, Cristina; Carrasco Segovia, Sara; Castro Varela, Aurelio; Domingo Coscollola, Maria; Forés i Miravalles, Anna; Herraiz Garcia, Fernando; Malinverni, Laura; Miño Puigcercós, Raquel; Sánchez i Valero, Joan-Anton; Onsès Segarra, Judit; Riera Retamero, Marina; Rivera Vargas, Pablo; Vidiella Pagès, Judit; Sancho, Juana Ma.; Giró Gràcia, Xavier; Navarro Ferrer, Nora |
| 2000 | Los proyectos de trabajo : la necesidad de nuevas competencias para nuevas formas de racionalidad | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
