Showing results 6 to 19 of 19
< previous
Issue Date | Title | Author(s) |
10-Nov-2014 | Desarrollo y recorrido de la grisalla en la pintura a través de la colección del MNAC | Torres Carceller, Andrés |
Oct-2022 | El Design Thinking i la co-creació com a eina estratègica per repensar espais d’aprenentatge dins dels patis escolars | Torres Carceller, Andrés; Otero Fernández, Cristina |
2019 | L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia |
Oct-2017 | El espacio como elemento generador de propuestas creativas y empoderamiento en educación | Castell Villanueva, Júlia; Torres Carceller, Andrés |
3-Jun-2015 | Forma y Color: La Grisalla en la Pintura; Aproximación a un procedimiento inadvertido | Torres Carceller, Andrés |
1-Jul-2019 | Innovación o moda: las pedagogías activas en el actual modelo educativo. Una reflexión sobre las metodologías emergidas | Torres Carceller, Andrés |
2022 | La lectura obligatòria en l’educació primària. Percepcions de l’alumnat i el professorat de cicle superior | Araguàs Galcerà, Anna |
2022 | L’aprenentatge basat en jocs en l’aula d’anglès. Disseny d’una unitat didàctica per motivar a l’alumnat de 4t de Primària | Torres Santiago, Ariadna |
2022 | La magia infinita de las piezas sueltas. El juego con material no estructurado en la etapa de la Educación Infantil | Chinchilla Montañez, Maria |
7-Jun-2022 | El mètode Baby Signs. Creació d’una guia interactiva per a docents del primer cicle d’educació infantil | Bermejo Gonzalez, Judit |
2022 | Nivell d’inclusió d’alumnat amb discapacitat auditiva a Catalunya en centres ordinaris d’agrupament per a sords a educació primària | Valdueza Queraltó, Àngel |
Sep-2019 | Nuevas formas de educar artísticamente desde y para el museo. El descubrimiento espacial de lo habitado como elemento potencialmente transformador | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia |
Nov-2017 | Sentir el espacio: los procesos artísticos como medio de investigación educativa | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia |
2019 | Sistema de rúbriques avaluatives: Una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia |