Browsing by Author Lindín, Carles

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8-Mar-2022Análisis de contenido aplicado a materiales digitalesLindín, Carles
2021Anexo digital de la investigación: Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de aFFaCLindín, Carles; Pretto, Nelson de Luna, 1954-; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
2018Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes [Ressenya 2]Lindín, Carles
7-May-2019Blockchain en educación. Cadenas rompiendo moldes [Ressenya]Lindín, Carles; Rivera Vargas, Pablo
1-Jun-2019Blockchain in the university: a digital technology to design, implement and manage global learning itinerariesRivera Vargas, Pablo; Lindín, Carles
14-Mar-2022Blockchain para la generación de Itinerarios individualizados de aprendizajeLindín, Carles
21-Feb-2022Caminos para investigar. Oportunidades postdocLindín, Carles
20-Jan-2020Cap a una filologia digital en educació. Anàlisi descriptiva de l'ús de la tecnologia per a l'adquisició de competències, en el cas de llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d'ESOLindín, Carles
2020Com escriure un article per a “dummies”. Decàleg per a la bona redacció d’un article acadèmicLindín, Carles
1-Mar-2022Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC)Lindín, Carles; Pretto, Nelson de Luca, 1954-; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
2020Comunicar en tiempos revueltos: entre la posmodernidad y la hipermodernidad. El caso de la literatura digitalLindín, Carles
2020Educación sobre medios digitales: imprescindible para incentivar las interacciones positivasLindín, Carles; Serrat Antolí, Núria; Jardí, Andrea
2018Una “educació” en mans d’enginyersBartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-; Rodríguez Illera, José Luis; Lindín, Carles
2020Hacia una verdadera digitalización en educación secundaria: la filología digitalLindín, Carles
Sep-2021Informe final projecte d’innovació docent “implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el grau de mestre d’educació primària” (2019PID-UB/017)Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Puigdellívol, Ignasi; Forés i Miravalles, Anna; Lleixà Arribas, Teresa; Jardí, Andrea; Lluch, Laia; Quiles, Emma; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Compañó, Patricia; Lindín, Carles; Reguant Álvarez, Mercedes; Soler, Sandra
2-Feb-2023Itinerarios individualizados para un aprendizaje autorreguladoBartolomé Pina, Antonio; Rivera Vargas, Pablo; Lindín, Carles
2020Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisosLindín, Carles; Esteban Tortajada, Marta Beatriz; Bergmann, Juliana C. F.; Castells Gómez, Núria; Rivera Vargas, Pablo
26-Aug-2021Planificació de la Competència d'Aprendre a Aprendre en el Grau de Mestre d'Educació PrimàriaPons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Compañó, Patricia; Forés i Miravalles, Anna; Jardí, Andrea; Lindín, Carles; Lleixà Arribas, Teresa; Lluch, Laia; Puigdellívol, Ignasi; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Quiles Fernández, Emma
2018Posibilidades del Blockchain en EducaciónBartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-; Lindín, Carles
1-Oct-2021Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde CataluñaLindín, Carles; Coma Quintana, Laia; Vanegas, Yuli; Martín Piñol, Carolina; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-