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Issue Date	Title	Author(s)
25-Apr-1990	Actituds envers la lectura: un model d'anàlisi a 1'Educació Primaria, Les	Rajadell, Núria
1-Dec-1996	Anàlisi del tractament de la geometria al currículum de l'educació primària: una proposta didàctica i un estudi de cas sobre les transformacions geomètriques	Quintana, Jordi
16-Dec-2015	Análisis crítico del discurso educativo del currículum y la Prueba de Selección Universitaria chilena. Entrecruzando discursos con consecuencia social. Un análisis crítico para el currículum y la PSU en la asignatura de historia y ciencias sociales	Román Parada, Beatriz Alicia
27-Nov-2013	Análisis de metáforas en educación para la salud: un recurso pedagógico	Sáez Cárdenas, Salvador
18-May-2011	Aprendizaje multiprofesional basado en problemas en la formación de profesionales de la salud: Un estudio de caso	Navarro Hernández, Nancy
3-Jun-2008	L'assessorament davant el canvi curricular a les escoles : la complexitat d'un itinerari professional i personal explicat a través de relats d'experiència	Ventura Robira, Montse
12-Mar-1999	La atención a la diversidad desde el agrupamiento flexible de alumnos	Oliver Vera, M. Carmen
1-Jan-1996	La calidad en la educación	Cano García, Elena
12-Dec-2016	Cambios y percepciones de las facultades de educación sobre las políticas de formación inicial docente	Jofré Cáceres, Patricia
15-Oct-2008	Carpeta docente como práctica formativa y de desarrollo profesional del profesorado universitario novel. Un estudio de casos, La	Bozu, Zoia
18-Jun-2009	Las clases de catalán en personas adultas. Fuente de saberes y relaciones. Estudio de caso en mujeres inmigrantes	Orozco Martínez, Susana
12-Jun-2015	El coneixement didàctic del contingut del professor universitari d'infermeria	Tort Nasarre, Glòria
7-Dec-2022	El conocimiento didáctico del contenido en profesoras noveles de Enfermería con amplia trayectoria profesional en la asistencia	Macias Inzunza, Lylian Arlette
18-May-2011	El conocimiento práctico docente del profesor universitario en su interrelación con el marco epistemológico personal	Cruz, Lorena
21-Oct-2016	Creencias de las educadoras de educación infantil sobre la evaluación de aprendizajes. Un estudio de casos de cuatro educadoras de Santiago de Chile	Espinoza León, Paula Carolina
11-Jan-2010	Creencias sobre el rol de las tecnologías de información y comunicación en la formación inicial de docentes: explorando las diferencias entre estudiantes y docentes universitarios	Garrido Miranda, José Miguel
15-Jan-2016	Crimen y desigualdad en Barcelona: una aproximación sociológica al fenómeno de la inseguridad	Valente, Riccardo
26-Apr-2016	Cuidar la relación: el sentido de la experiencia educativa. Una investigación narrativa	Quiles Fernández, Emma
20-Jun-2007	De la integración deseada a la integración vivida: la experiencia de adolescentes brasileños en escuelas de Barcelona	Pires André, Bianka
18-Nov-2008	Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual.	Casablancas, Silvina

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