Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/100419
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Vila i Moreno, F. Xavier (Francesc Xavier) | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-12T16:38:00Z | - |
dc.date.available | 2016-07-12T16:38:00Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.issn | 0212-5056 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/100419 | - |
dc.description.abstract | El camp de l'ensenyament bilingüe i la planificació lingüística han viscut en un allunyament mutu que no ha beneficiat ni l'un ni l'altra. Tot i la importància creixent a nivell internacional de les experiències d'ensenyament en més d'una llengua, els experts en planificació lingüística solen tenir a presentar una visió extremadament reduccionista de l'ensenyament de les llengües dins dels seus models de planificació. El amteix model clàssic de planificació lingüística (actualitzat a Haugen, 1987), que diferencia entre atenció al corpus i atenció a l'estatus, té problemes per integrar convenientment la planificació de les activitats educatives, ja que les presenta com si els models lingüístics d'escola constituïssin exclusivament una eina per l'aplicació (implementation) de les decisions adoptades pels planificadors. | - |
dc.format.extent | 22 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Escola d'Administració Pública de Catalunya | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/642 | - |
dc.relation.ispartof | Revista de Llengua i Dret, 1997, num. 27, p. 131-152 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Vila i Moreno, F. Xavier (Francesc Xavier), 1997 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General) | - |
dc.subject.classification | Ensenyament de llengües | - |
dc.subject.classification | Ensenyament bilingüe | - |
dc.subject.classification | Planificació lingüística | - |
dc.subject.other | Language teaching | - |
dc.subject.other | Bilingual education | - |
dc.subject.other | Language planning | - |
dc.title | La noció de l'ús en la planificació lingüística de l'ensenyament | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 178256 | - |
dc.date.updated | 2016-07-12T16:38:05Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
178256.pdf | 750.03 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License