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http://hdl.handle.net/2445/100782
Title: | Una invitación a narrarse para educar. Historia de vida y universidad. |
Author: | Piqué Simón, Begoña Forés i Miravalles, Anna |
Keywords: | Universitats Responsabilitat Compromís Ensenyament Universities Responsibility Compromise (Ethics) Teaching |
Issue Date: | 1-Jan-2015 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Madrid |
Abstract: | Este artículo es una invitación a todas las personas que habitan la universidad a narrarse para poder mejorar en su proceso educativo. El texto da cuenta de las tensiones, ilusiones de dos historias de vida universitarias. Una redacción que parte del punto de encuentro de lo que implica vivir la universidad. Una construcción del saber pedagógico a partir de la propia historia de vida, de su narración compartida, de su sistematización. Empezar por uno mismo para poder seguir reviviendo la universidad desde: ser profesionalmente lo que somos personalmente; aceptar los márgenes de acción y actuar en ellos, reconocer las fronteras y ajustar los deseos; apreciar las pequeñas cosas, el día a día. El camino recorrido permite plantear una propuesta para invitar a nuestros compañeros de profesión a hacer este trayecto. |
Note: | Reproducció del document publicat a: |
It is part of: | Tendencias Pedagógicas, 2015, num. 25, p. 247-260 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/100782 |
ISSN: | 1133-2654 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB)) |
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