Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/103482| Title: | L'aprenentatge basat en problemes. Introducció |
| Author: | Font Ribas, Antoni |
| Keywords: | Aprenentatge basat en problemes Mètodes actius Innovacions educatives Metodologies actives i TIC |
| Issue Date: | 15-Sep-2016 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona |
| Series/Report no: | Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge |
| Abstract: | L’aprenentatge basat en problemes (ABP) és una estratègia metodològica mitjançant la qual els estudiants construeixen el seu coneixement sobre problemes de la vida real. Per tant, la missió primera i principal de l'ABP ha de ser la de facilitar a aquest professional en formació la creació de les seves pròpies categories intel·lectuals i la formació en competències professionals. I per això, res millor que crear l’atmosfera adequada que faciliti l'aprenentatge en un entorn que estimuli la motivació per aprendre. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/103482 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ABP_A_FONT_Intro_v4.pdf | 83.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
