Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/103486
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFont Ribas, Antoni-
dc.date.accessioned2016-11-09T10:52:25Z-
dc.date.available2016-11-09T10:52:25Z-
dc.date.issued2016-09-15-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/103486-
dc.description.abstractLa necessitat d’haver d’impartir un curs sobre règim jurídic del mercat en uns estudis de nova implantació a la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials ens va fer reflexionar sobre la relació que hi hauria d’haver entre el disseny de la formació i el perfil del professional al qual anaven encarats aquests estudis. Calia ajustar els continguts i l’estil d’aprendre a allò que idealment en el futur haurien de fer els estudiants un cop s’incorporessin al mercat laboral. D’aquesta manera la idea de fer servir problemes o projectes per a l’aprenentatge dels conceptes bàsics que havia d’adquirir l’estudiant va sorgir d’una manera gairebé natural.ca
dc.format.extent7 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.publisherUniversitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofseriesMetodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Font Ribas, 2016-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.sourceINNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)-
dc.subject.classificationAprenentatge basat en problemes-
dc.subject.classificationMètodes actius-
dc.subject.classificationInnovacions educativescat
dc.subject.otherMetodologies actives i TIC-
dc.titleL'aprenentatge del Dret basat en problemescat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ABP_EXp_Antoni_Font_v3.pdf73.63 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons