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dc.contributor.authorGual Sala, Arcadi-
dc.contributor.authorPalés, J. L. (Jorge Luis)-
dc.contributor.authorRodríguez de Castro, Felipe-
dc.date.accessioned2017-03-17T14:24:00Z-
dc.date.available2017-03-17T14:24:00Z-
dc.date.issued2017-03-01-
dc.identifier.issn2014-9832-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/108566-
dc.description.abstractDesde la Sociedad Española de Educación Médi­ca (SEDEM) y desde la Fundación Educación Mé­dica (FEM) ya hemos manifestado en diversos ám­bitos, que la tronca­ lidad transformaría el SNS.-
dc.format.extent4 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherViguera Editores SL-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/edumed/sec/verRevista.php?id=65a1268a6361128585874-
dc.relation.ispartofFEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 2017, vol. 20, num. 1, p. 1-4-
dc.rights(c) Viguera Editores SL, 2017-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Biomedicina)-
dc.subject.classificationEnsenyament de la medicina-
dc.subject.classificationQualitat de l'ensenyament-
dc.subject.otherMedicine education-
dc.subject.otherEducational quality-
dc.title¿Qué opinan los expertos en educación médica sobre la sentencia de la troncalidad? What do the experts in medical education think about the ruling on the core curriculum?-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec669646-
dc.date.updated2017-03-17T14:24:00Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Biomedicina)

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