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http://hdl.handle.net/2445/108584| Title: | Utilidad diferencial de dos métodos de aprendizaje experiencial en el entrenamiento de habilidades psicoterapéuticas. Desarrollo de competencias clínicas a través de la experiencia |
| Author: | Fusté Escolano, Adela Ruiz Rodríguez, José García Grau, Eugeni Saldaña García, Carmina Bados López, Arturo Balaguer Fort, Gemma Arcos, M. (Maria del Mar) Lluch Canut, Ma. Teresa |
| Keywords: | Aprenentatge per experiència Terapèutica Experiential learning Therapeutics |
| Issue Date: | Dec-2016 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Se compara la utilidad percibida de dos métodos de entrenamiento en habilidades terapéuticas (HHTT) en psicólogos (n=149): el Peer-Counselling (PC) y el Role-playing (RP). También, se evalúa el grado de incomodidad experimentada, y la relación entre personalidad y la utilidad percibida. El PC fue considerado más útil que el RP, y las personas con mayor 'responsabilidad' y 'estabilidad emocional' lo consideraron más útil. La incomodidad experimentada fue significativamente menor de la anticipada. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/1000/966 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2016, num. 3, p. 1-12 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/108584 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia) |
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