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http://hdl.handle.net/2445/108584
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Fusté Escolano, Adela | - |
dc.contributor.author | Ruiz Rodríguez, José | - |
dc.contributor.author | García Grau, Eugeni | - |
dc.contributor.author | Saldaña García, Carmina | - |
dc.contributor.author | Bados López, Arturo | - |
dc.contributor.author | Balaguer Fort, Gemma | - |
dc.contributor.author | Arcos, M. (Maria del Mar) | - |
dc.contributor.author | Lluch Canut, Ma. Teresa | - |
dc.date.accessioned | 2017-03-17T15:49:04Z | - |
dc.date.available | 2017-03-17T15:49:04Z | - |
dc.date.issued | 2016-12 | - |
dc.identifier.issn | 2385-6203 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/108584 | - |
dc.description.abstract | Se compara la utilidad percibida de dos métodos de entrenamiento en habilidades terapéuticas (HHTT) en psicólogos (n=149): el Peer-Counselling (PC) y el Role-playing (RP). También, se evalúa el grado de incomodidad experimentada, y la relación entre personalidad y la utilidad percibida. El PC fue considerado más útil que el RP, y las personas con mayor 'responsabilidad' y 'estabilidad emocional' lo consideraron más útil. La incomodidad experimentada fue significativamente menor de la anticipada. | - |
dc.format.extent | 12 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/1000/966 | - |
dc.relation.ispartof | Revista del CIDUI, 2016, num. 3, p. 1-12 | - |
dc.rights | cc-by (c) Fusté Escolano, Adela et al., 2016 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia) | - |
dc.subject.classification | Aprenentatge per experiència | - |
dc.subject.classification | Terapèutica | - |
dc.subject.other | Experiential learning | - |
dc.subject.other | Therapeutics | - |
dc.title | Utilidad diferencial de dos métodos de aprendizaje experiencial en el entrenamiento de habilidades psicoterapéuticas. Desarrollo de competencias clínicas a través de la experiencia | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 665802 | - |
dc.date.updated | 2017-03-17T15:49:04Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia) |
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