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http://hdl.handle.net/2445/110115
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Alcázar Aranda, Antonio Jesús | - |
dc.contributor.author | Gustems Carnicer, Josep | - |
dc.contributor.author | Calderón, Diego | - |
dc.date.accessioned | 2017-04-25T13:16:39Z | - |
dc.date.available | 2017-04-25T13:16:39Z | - |
dc.date.issued | 2014-11-15 | - |
dc.identifier.issn | 1988-5105 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/110115 | - |
dc.description.abstract | La audición musical es una experiencia centrada en el sujeto que escucha, mientras que la música en general se ha centrado mucho más en el objeto a escuchar. Las nuevas pedagogías musicales -entre las que encontramos las aportaciones de F. Delalande- plantean el acercamiento a la música mediante distintos tipos de conductas de recepción: las llamadas figurativas, las taxonómicas y las empáticas. Además, el uso en la educación de músicas de carácter acusmático, exige un nuevo análisis de sus contenidos y formas sonoras mediante conceptos innovadores como las llamadas "Unidades Semióticas Temporales", un recurso poco conocido aún pero con muchas posibilidades en la educación sonora del siglo XXI. | - |
dc.format.extent | 23 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS) | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Observar/article/view/288234 | - |
dc.relation.ispartof | OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2014, num. 8, p. 86-108 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Alcázar Aranda, Antonio Jesús et al., 2014 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Audicions musicals | - |
dc.subject.classification | Ensenyament de la música | - |
dc.subject.classification | Semiòtica | - |
dc.subject.other | Music auditions | - |
dc.subject.other | Music education | - |
dc.subject.other | Semiotics | - |
dc.title | Los modos de escucha como generadores de pensamiento musical: a propósito de François Delalande | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 646205 | - |
dc.date.updated | 2017-04-25T13:16:39Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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