Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/110116
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMoretó Alvarado, Laia-
dc.contributor.authorGregori Giralt, Eva-
dc.date.accessioned2017-04-25T13:23:24Z-
dc.date.available2017-04-25T13:23:24Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.issn1988-5105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/110116-
dc.description.abstractEncara no s´ha arribat a un acord sobre allò que caracteritza l´aprenentatge-servei en relació amb d´altres metodologies. La idea de potenciar la reflexió de l´estudiant sobre el servei que pot prestar a la societat és un dels pilars fonamentals de l´ApS i encaixa bé amb la formació dels futurs professionals. El present article descriu l´experiència d´idear un projecte d´ApS utilitzant la fotografia com a mitjà d´expressió del col.lectiu d´expresos i de sensibilització de la societat. El projecte fou plantejat en el marc d´una assignatura de formació bàsica del grau de Belles Arts amb l´objectiu d´introduir l´estudiant en el context universitari de les arts, ajudar-lo a vincular el seu discurs artístic amb la pròpia tradició cultural i convidar-lo a intervenir en la societat com a professional.-
dc.format.extent14 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherObservatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.observar.eu/index.php/Observar/article/view/56-
dc.relation.ispartofOBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2014, num. 8, p. 57-70-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Moretó Alvarado, Laia et al., 2014-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Història de l'Art)-
dc.subject.classificationAprenentatge servei-
dc.subject.classificationFotografia-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.otherService learning-
dc.subject.otherPhotography-
dc.subject.otherHigher education-
dc.titleImatges fotogràfiques com a mitjà de relació entre exreclusos i societat. Una proposta d'aprenentatge-servei per a les arts-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec650409-
dc.date.updated2017-04-25T13:23:24Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Història de l'Art)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
650409.pdf222.23 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons