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Title: Acerca del Pensamiento Primordial y de su Pedagogí
Author: Salinas, Héctor
Keywords: Innovacions educatives
Filosofia de l'educació
Educational innovations
Philosophy of education
Issue Date: Jan-2014
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: Este artículo trata de llamar la atención acerca de las maneras originales de pensar, originales en el sentido de que son autobiográficas y siempre se mantienen en los re-inicios del pensar; pues cada vez que elevamos una teoría o un simple punto de vista, estamos, en realidad, representando, volviendo a presentar los puntos de vista que recogemos. Lo cual sólo es posible desde nuestra localización real e histórica. Todo es en realidad un re-construcción. Lo mismo sucede con los intentos de renovación educativa, precisan una especie de "salto atrás", un recomienzo.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2014.7.1711
It is part of: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2014, vol. 7, num. 1 (2014), p. 1-10
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URI: http://hdl.handle.net/2445/110569
ISSN: 1886-1946
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