La tutoria grupal

Abstract

L'acció tutorial assumeix, entre altres, tres pressupostos bàsics: - El grup com a suport social. Els nous estudiants es veuen en la necessitat d'establir noves relacions socials. La tutoria grupal esdevé un espai que pot facilitar l'establiment d'aquestes relacions. - L'eficiència del temps d'intervenció grupal. La tutoria grupal es mostra com una via de gran eficiència en l'abordatge d'una part significativa de les actuacions del tutor. - El valor del grup com a suport en l'aprenentatge. L'èxit d'un autèntic grup entre els estudiants assignats a un tutor es converteix, al seu torn, en un poderós factor de la qualitat de l'aprenentatge universitari en la seva dimensió més dinàmica de progrés i desenvolupament global de la persona.