Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/112245
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Bueno i Torrens, David, 1965- | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-12T11:21:03Z | - |
dc.date.available | 2017-06-12T11:21:03Z | - |
dc.date.issued | 2017-06-03 | - |
dc.identifier.issn | 2014-0118 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/112245 | - |
dc.description.abstract | L'escriptura és un invent humà molt recent. Per aquest motiu, el nostre cervell no té circuits neurals d'origen especialitzats en la lectura. Això implica que, per aprendre a llegir, el cervell ha de reaprofitar circuits que han sigut seleccionats per a altres tasques durant l'evolució. Tanmateix, una cosa és reaprofitar circuits neurals ja existents per fer una tasca diferent per a la qual van ser seleccionats i una altra de ben diferent és modificar-los i adaptar-los per satisfer les necessitats de processament d'aquesta nova capacitat mental. La neurocientífica Sendy Caffarra i els seus col·laboradors, del Centre Basc de Cognició, Cervell i Llenguatge, han analitzat quines àrees del cervell es veuen afectades durant l'aprenentatge de la lectura, i com aquestes reorganitzacions neurals afecten altres característiques mentals. Segons publiquen a la revista Developmental Cognitive Neuroscience, aprendre a llegir altera la percepció visual que tenim dels objectes, per la qual cosa es pot dir que la lectura afecta la manera com veiem el món. [...] | - |
dc.format.extent | 1 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Edició de Premsa Periòdica Ara | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.ara.cat/suplements/ciencia/Aprendre-llegir-afecta-percepcio-del_0_1807619248.html | - |
dc.relation.ispartof | Diari Ara, 2017, p. 50-50 | - |
dc.rights | (c) Edició de Premsa Periòdica Ara, 2017 | - |
dc.source | Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística) | - |
dc.subject.classification | Lectura | - |
dc.subject.classification | Cervell | - |
dc.subject.classification | Aprenentatge | - |
dc.subject.classification | Neurologia | - |
dc.subject.other | Reading | - |
dc.subject.other | Brain | - |
dc.subject.other | Learning | - |
dc.subject.other | Neurology | - |
dc.title | Aprendre a llegir afecta la percepció del món | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 671899 | - |
dc.date.updated | 2017-06-12T11:21:03Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
671899.pdf | 107.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.