Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/112469
Title: Informe final del projecte: Aplicació de vídeos a la docència d’economia per a no economistes
Author: Calero, Jorge, 1963-
Keywords: Ensenyament
Economia
Vídeos
Debats
Innovacions educatives
Issue Date: 16-Jun-2017
Abstract: a) plantejament inicial (justificació i objectius) El present projecte va proposar la introducció de material complementari per a les assignatures, on la novetat vindria determinada pel format d’aquest material. En concret, es proposava la utilització de pel·lícules de vídeo de diferent durada. Els vídeos educatius constitueixen un mitjà didàctic que facilita el descobriment de coneixements i l'assimilació d'aquests per part dels alumnes. (b) context El context està definit per la docència d’assignatures de l’àrea de l’Economia a alumnes no economistes, en concret de la Facultat de Dret. Els ensenyaments específics són els de Dret i Ciències Polítiques i de l’Administració. (c) aplicació La intervenció va consistir en utilitzar vídeos documentals (de diferent metratge) com a un element essencial del procés pedagògic. (d) resultats previstos i assolits Els objectius quantificables finals es van fixar en quatre àmbits: Increment de l’assistència, increment de la participació als debats, millora de la qualitat dels treballs i millora de l’avaluació final. Tots quatre àmbits han millorat durant el període de l’aplicació del programa.
Note: Projecte: 2014PID-UB/062
URI: http://hdl.handle.net/2445/112469
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Informe final 2014PID-UB062.pdf55.95 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons