Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/112845
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorParcerisa Aran, Artur-
dc.contributor.authorEntorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA)-
dc.contributor.authorGrup transversal d’innovació docent sobre Aprenentatge autònom (TRANS.EDU)-
dc.date.accessioned2017-06-26T07:56:20Z-
dc.date.available2017-06-26T07:56:20Z-
dc.date.issued2017-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/112845-
dc.descriptionEl cas en xarxa “Treball en grup col•laboratiu conjunt per a diverses assignatures”, forma part del Repositori col•laboratiu de casos reals en l’àmbit educatiu (http://www.ub.edu/casosenxarxa/inici), i ha estat elaborat en el marc del projecte de recerca i d’innovació educativa Casos en xarxa per a la formació: estudi empíric, creació d'un dipòsit digital i identificació de bones pràctiques en el seu ús (REDICE 14-1478).ca
dc.description.abstractAquest cas descriu un treball conjunt per a dues assignatures que té continuïtat en dues assignatures més del següent semestre. El treball consisteix en realitzar un diagnòstic socioeducatiu en grup col·laboratiu, amb tutories de seguiment, un informe de procés i la presentació final.ca
dc.format.extent14 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Parcerisa Aran, Artur et al., 2017ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.sourceOMADO (Objectes i MAterials DOcents)-
dc.subject.classificationEducació superiorcat
dc.subject.classificationInterdisciplinarietatcat
dc.subject.classificationEnsenyament en equipcat
dc.subject.classificationTutoria (Ensenyament)-
dc.titleCas 38: Treball en grup col·laboratiu conjunt per a diverses assignaturesca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DD_Cas38_Treball_colab_diverses_assignatures.pdf463.33 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons