Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/112848
Title: Cas 40: Avaluació continuada en sessions de pràctiques pre-clíniques
Author: Lluch Fruns, Joan
Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA)
Grup transversal d’innovació docent sobre Aprenentatge autònom (TRANS.EDU)
Keywords: Educació superior
Aprenentatge cooperatiu
Avaluació contínua
Tutoria (Ensenyament)
Issue Date: Jun-2017
Abstract: Es tracta d'una assignatura de pràctiques pre-clíniques d’un grau de ciències de la salut on és important aprendre a fer unes determinades maniobres exploratòries, saber quan cal fer-les i interpretar-ne els resultats. Es va demanant en sessions successives que l’alumnat les realitzi fins que les fa correctament.
Note: El cas en xarxa “Avaluació continuada en sessions de pràctiques pre-clíniques”, forma part del Repositori col·laboratiu de casos reals en l’àmbit educatiu (http://www.ub.edu/casosenxarxa/inici), i ha estat elaborat en el marc del projecte de recerca i d’innovació educativa Casos en xarxa per a la formació: estudi empíric, creació d'un dipòsit digital i identificació de bones pràctiques en el seu ús (REDICE 14-1478).
URI: http://hdl.handle.net/2445/112848
Appears in Collections:OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DD_Cas40_Avaluacio_continuada_practiques_pre-cliniques.pdf455.83 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons