Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/113294
Title: Avaluació continuada a través de la plataforma Moodle
Author: Costa Clos, Mercè, 1969-
Duran, Josep M.
Espasa Queralt, Marta
Esteller Moré, Alejandro
Jofre Monseny, Jordi
Montolio, Daniel
Sorribas, Pilar
Vázquez Grenno, Javier
Keywords: Avaluació contínua
Avaluació educativa
Campus virtuals
Continuous evaluation
Educational evaluation
Virtual campuses
Issue Date: 2015
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: L'objectiu d'aquest article és descriure el sistema d'avaluació contínua dissenyat per a una assignatura molt massificada utilitzant la plataforma Moodle, així com analitzar els resultats obtinguts. Les proves d'avaluació s'han implementat a través de qüestionaris en la plataforma Moodle. El disseny d'aquest sistema d'avaluació per qüestionaris online ha permès aplicar un sistema d'avaluació contínua igual a tots els grups, amb un feedback immediat. Els resultats obtinguts permeten concloure que la valoració d'aquesta metodologia d'aprenentatge i sistema d'avaluació és positiva. Però també és important destacar que els resultats són molt sensibles en funció de com es consideri la nota de l'avaluació contínua per determinar la nota final.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/318478
It is part of: Temps d'Educació, 2015
URI: http://hdl.handle.net/2445/113294
ISSN: 0214-7351
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Economia)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
652815.pdf1.13 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons