Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/113294
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCosta Clos, Mercè, 1969--
dc.contributor.authorDurán Cabré, José María-
dc.contributor.authorEspasa Queralt, Marta-
dc.contributor.authorEsteller Moré, Alejandro-
dc.contributor.authorJofre Monseny, Jordi-
dc.contributor.authorMontolio, Daniel-
dc.contributor.authorSorribas, Pilar-
dc.contributor.authorVázquez Grenno, Javier-
dc.date.accessioned2017-07-04T09:06:46Z-
dc.date.available2017-07-04T09:06:46Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/113294-
dc.description.abstractL'objectiu d'aquest article és descriure el sistema d'avaluació contínua dissenyat per a una assignatura molt massificada utilitzant la plataforma Moodle, així com analitzar els resultats obtinguts. Les proves d'avaluació s'han implementat a través de qüestionaris en la plataforma Moodle. El disseny d'aquest sistema d'avaluació per qüestionaris online ha permès aplicar un sistema d'avaluació contínua igual a tots els grups, amb un feedback immediat. Els resultats obtinguts permeten concloure que la valoració d'aquesta metodologia d'aprenentatge i sistema d'avaluació és positiva. Però també és important destacar que els resultats són molt sensibles en funció de com es consideri la nota de l'avaluació contínua per determinar la nota final.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/318478-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2015-
dc.rightscc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2015-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Economia)-
dc.subject.classificationAvaluació contínua-
dc.subject.classificationAvaluació educativa-
dc.subject.classificationCampus virtuals-
dc.subject.otherContinuous evaluation-
dc.subject.otherEducational evaluation-
dc.subject.otherVirtual campuses-
dc.titleAvaluació continuada a través de la plataforma Moodle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec652815-
dc.date.updated2017-07-04T09:06:47Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Economia)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
652815.pdf1.13 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons