Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/114024
Title: Abordaje terapéutico mediante ozonoterapia en podología
Author: Báez Comprés, Ismaela
Director: Pérez Quiros, Manuel
Keywords: Teràpia
Ozó
Podologia
Ressenyes sistemàtiques (Investigació mèdica)
Tesis
Therapeutics
Ozone
Podiatry
Systematic reviews (Medical research)
Theses
Issue Date: Jun-2017
Abstract: Introducción: La ozonoterapia es el abordaje terapéutico con oxígeno no inferior al 95 % y con ozono no superior al 5 %. Objetivos: Analizar las indicaciones, efectividad y seguridad del tratamiento con ozono en el ámbito clínico-podológico y evaluar las ventajas y desventajas del tratamiento en comparación con otros tratamientos utilizados en la misma patología. Materiales y métodos: La búsqueda bibliográfica se realizó en PubMed, Dialnet, Scielo, Google Scholar, entre noviembre del 2016 hasta febrero 2017, refinando la búsqueda por orden de año. 151 artículos incluidos, 129 descartados, quedaron 22 de los que finalmente sólo 15 se utilizaron. Resultados: La mayoría de los artículos estudiados declararon que la ozonoterapia está indicada sobre todo en úlceras. Las reacciones adversas son leves y están relacionadas más con la dosis, administración y uso de materiales inadecuados que en sí, con el propio gas como tal. Es una terapia segura y eficaz, comparada con otras terapias tiene una efectividad del 100 %, siendo muy beneficiosa en el sector clínico. Discusión: Algunos autores afirman que no está confirmada la evidencia científica del ozono médico. Otros autores declaran lo contrario de que si hay evidencia científica, con el paso del tiempo aumentando más las investigaciones. Conclusiones: La ozonoterapia es efectiva y segura en dosis adecuadas y además está indicada en varias patologías sobre todo en las úlceras del pie diabético por sus múltiples ventajas, no obstante, se deberían realizar más estudios sobre otras enfermedades en el ámbito podológico.
Note: Treball Final de Grau de Podologia, Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, Universitat de Barcelona, curs: 2016-2017, Tutor: Manuel Pérez Quiros
URI: http://hdl.handle.net/2445/114024
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