Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/114383
Title: Estàs preparat per treballar en un laboratori?
Author: Rodríguez Lagunas, Maria José
Muñoz Juncosa, Montserrat
Fisa Saladrigas, Roser
Martin Venegas, Raquel
Ferrer i Roig, Ruth
Prat Aixelà, Josefa
Keywords: Competències transversals
Laboratoris
Prevenció d'accidents
Innovacions educatives
Issue Date: Jul-2017
Abstract: Els estudiants del Grau de Farmàcia inicien la docència pràctica en l’assignatura Iniciació al Treball de Laboratori. Els objectius d’aprenentatge d’aquesta assignatura són dotar als estudiants de coneixements sobre sistemes de qualitat integral als laboratoris químics i biològics i de gestió de residus, entre d’altres. Enguany s’ha posat a disposició de l’estudiant tota aquesta informació al Campus Virtual (CV-UB) per a que la puguin treballar de manera autònoma abans d’accedir per primer cop al laboratori. Els coneixements adquirits s’han avaluat mitjançant un qüestionari en línia, amb intents il·limitats. A més, el primer dia al laboratori s’ha realitzat un qüestionari i una enquesta d’opinió. En general, els estudiants (n=334) responen correctament les preguntes plantejades, exceptuant les corresponents a l’eliminació de residus. Pel que fa a l’opinió respecte als continguts del CV: han trobat útil la informació (3,3/4, sent 4 el major grau d’acord), creuen necessari adquirir aquests coneixements abans d’entrar al laboratori (3,7/4) i creuen haver assolit els continguts sobre qualitat (2,9/4), seguretat i prevenció de riscos (3/4), actuació davant d’emergències i primers auxilis (2,6/4) i eliminació de residus (2,6/4). Així doncs, aquesta experiència ha resultat útil per fer arribar als estudiants els coneixements imprescindibles per a treballar al laboratori.
Note: Projecte: 2016PID-UB/002
URI: http://hdl.handle.net/2445/114383
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2016PIDUB-002_informe_final.pdf2.14 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons