Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/114682
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Parcerisa Aran, Artur | - |
dc.contributor.author | Abadal, Ernest | - |
dc.contributor.author | Busquets Abió, Montserrat | - |
dc.contributor.author | Coll i Rosell, Gaspar | - |
dc.contributor.author | Girona i Brumós, Victòria | - |
dc.contributor.author | Nonell, Rosa | - |
dc.contributor.author | Ortín, Jordi, 1959- | - |
dc.contributor.author | Vallés Segalés, Antoni | - |
dc.date.accessioned | 2017-08-28T10:01:00Z | - |
dc.date.available | 2017-08-28T10:01:00Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.issn | 2385-6203 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/114682 | - |
dc.description.abstract | Partint de la consideració de l'avaluació continuada com imprescindible per ajudar que l'estudiant universitari aprengui més i millor, es descriu un projecte d'innovació en avaluació continua desenvolupat per professorat de vuit facultats. El projecte pretén establir models de bones pràctiques i un sistema de garantia de qualitat de l'avaluació continua. S'ha elaborat un marc teòric, construït a partir de categories emergents, s'ha recollit opinió de l'alumnat i del professorat i s'ha estudiat a fons la dedicació docent, el tipus i la quantitat d'activitats i els resultats obtinguts per l'alumnat. L'avaluació continua s'ha de relacionar amb l'aprenentatge autònom de l'estudiant. | - |
dc.format.extent | 30 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/138 | - |
dc.relation.ispartof | Revista del CIDUI, 2012, num. 1, p. 1-30 | - |
dc.rights | cc-by (c) Parcerisa Aran, Artur et al., 2012 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | - |
dc.subject.classification | Avaluació contínua | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Autoaprenentatge | - |
dc.subject.other | Continuous evaluation | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.subject.other | Self-culture | - |
dc.title | Avaluació contínua: regulació docent i autoregulació de l'estudiant. Bones pràctiques i establiment d'un sistema de garantia de la qualitat a partir de l'experiència en set titulacions universitàries | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 652267 | - |
dc.date.updated | 2017-08-28T10:01:01Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
652267.pdf | 649 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License