Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/11493
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Buscà Donet, Francesc | cat |
dc.date.accessioned | 2010-03-07T18:55:44Z | - |
dc.date.available | 2010-03-07T18:55:44Z | - |
dc.date.issued | 2007-09-06 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/11493 | - |
dc.description.abstract | Analitza el pensament del professorat d'una escola rural davant el fenomen de la diversitat cultural. El treball intenta fer emergir els aspectes fonamentals que potenciaran o limitaran l'acció educativa del professorat i de l'escola per tal de normalitzar i d'incloure l'alumnat nouvingut i/o d'altres comunitats culturals ja afincades a la zona. | cat |
dc.description.abstract | Analiza el pensamiento del profesorado de una escuela rural delante del fenómeno de la diversidad cultural. El trabajo intenta hacer emerger los aspectos fundamentales que potenciaran o limitaran la acción educativa del profesorado y de la escuela para normalizar y incluir el alumnado nuevo y/o de otras comunidades culturales ya afincadas en la zona. | spa |
dc.format.extent | 189 p. | - |
dc.format.extent | 816128 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/msword | - |
dc.language.iso | spa | eng |
dc.relation.isformatof | Reproducció digital del document original | cat |
dc.rights | cc-by-nc-nd, (c) Buscà, 2007 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ | - |
dc.source | Documents de treball / Informes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Pluralisme (Ciències socials) | cat |
dc.subject.classification | Educació intercultural | cat |
dc.subject.classification | Escoles rurals | cat |
dc.subject.classification | Professors | cat |
dc.subject.other | Pluralism (Social sciences) | eng |
dc.subject.other | Multicultural education | eng |
dc.subject.other | Rural schools | eng |
dc.subject.other | Teachers | eng |
dc.title | El profesorado ante el reto de la diversidad cultural: un estudio de caso aplicado a la escuela rural | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | eng |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe de investigacion diversidad cultural y escuela rural.pdf | 551.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License