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dc.contributor.authorTrallero Flix, Conxacat
dc.date.accessioned2010-03-08T19:27:35Z-
dc.date.available2010-03-08T19:27:35Z-
dc.date.issued2006-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/11519-
dc.descriptionTambé publicat a la revista virtual Psiquiatria.comcat
dc.description.abstractEl presente trabajo describe la investigación realizada con maestros de Primaria de la provincia de Barcelona, que asistieron a un Taller de Musicoterapia Autorrealizadora (MTA) para tratar el estrés docente y prevenir el burnout. El estudio se realizó con un grupo de maestros que recibieron el tratamiento. Paralelamente se constituyó un Grupo Control, que no recibió ningún tratamiento. El método usado fue la Musicoterapia Autorrealizadora, mi propio sistema de aplicar los beneficios terapéuticos de la música de manera activa y creativa, a través de la interpretación e improvisación musical. Los objetivos planteados fueron comprobarla eficacia de la MTA para disminuir la tensión física, mental y emocional, relajarse, centrarse en el momento presente y adquirir estrategias para disminuir el propio estrés.spa
dc.format.extent32 p.-
dc.format.extent120488 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaeng
dc.relation.isformatofReproducció digital del document originalcat
dc.rightscc-by-nc-nd, (c) Tallero, 2006-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/-
dc.sourceDocuments de treball / Informes (Didàctiques Aplicades)-
dc.subject.classificationMusicoteràpiacat
dc.subject.classificationSíndrome d'esgotament professionalcat
dc.subject.classificationEstrès laboralcat
dc.subject.classificationMestrescat
dc.subject.classificationAnsietatcat
dc.subject.otherMusic therapyeng
dc.subject.otherBurn out (Psychology)eng
dc.subject.otherJob stresseng
dc.subject.otherElementary school teacherseng
dc.subject.otherAnxietyeng
dc.titleTratamiento del estrés docente y prevención del burnout con musicoterapia autorrealizadoraspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPapereng
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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