Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/121414
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dc.contributor.authorTurull i Rubinat, Max-
dc.contributor.authorAlbertí Rovira, Enoch, 1958--
dc.date.accessioned2018-04-10T13:07:52Z-
dc.date.available2018-04-10T13:07:52Z-
dc.date.issued2017-03-28-
dc.identifier.issn2013-584X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/121414-
dc.description.abstractEste estudio valora la oportunidad y la viabilidad del Proyecto Educativo de "centro", o de Facultad, en un contexto universitario. Para ello se define qué es un proyecto educativo de centro y se identifica el origen del concepto en la literatura y en nuestro sistema educativo así como su aceptación en la universidad española. En segundo lugar se enumeran los elementos que, eventualmente, pueden configurar un proyecto educativo de centro universitario, y se hace a partir de la experiencia académico-docente de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona; a partir de este caso, se relacionan los elementos que han integrado el núcleo del proyecto educativo de centro y los elementos complementarios; además se proponen algunas líneas por donde podría discurrir la evolución de este proyecto educativo de centro. La presente aportación, en definitiva, aspira a fomentar un debate, sobre todo entre las facultades de Derecho, y por extensión también entre el resto de Facultades de las universidades públicas españolas, acerca de la conveniencia de disponer y de publicar un Proyecto Educativo de Facultad explícito que marque y oriente nuestra acción docente, que sea un eficaz instrumento de planificación educativa, que fije el marco educativo de los estudiantes, y que se convierta en elemento de identidad institucional.-
dc.format.extent23 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/18340-
dc.relation.ispartofRevista de Educación y Derecho. Education and Law Review, 2017, num. 15-
dc.rightscc-by (c) Turull i Rubinat, Max et al., 2017-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.classificationDret-
dc.subject.otherHigher education-
dc.subject.otherLaw-
dc.titleEl 'Proyecto educativo de centro' en el ámbito universitario. Reflexiones y propuestas a partir de la experiencia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona (2005-2016)-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec672550-
dc.date.updated2018-04-10T13:07:52Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Història del Dret, Dret Romà i Dret Eclesiàstic de l'Estat)

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