Impacto de las “tic” en el sistema educativo de Sant Feliu de Llobregat

Abstract

(cast) Resulta innegable el hecho de que vivimos actualmente en un marco donde las tecnologías van formando cada vez más una parte esencial de nuestro ser, evolucionando con nosotros mediante la materialización de estas en forma de herramientas y dispositivos varios que facilitan nuestra existencia. En esta investigación pues, se pondrá el foco sobre un aspecto de dichas tecnologías, las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y en qué medida han influenciado a un sector tan clave en el desarrollo cultural y social como es la educación. Centrándonos en una población en concreto, Sant Feliu de Llobregat, se desarrollará un complejo análisis a través de métodos de carácter cualitativo para poder observar cuales han sido las características del desarrollo de esta integración de las TIC en el marco educativo de la localidad, para posteriormente realizar consideraciones de si realmente resulta factible la implantación de proyectos similares teniendo en cuenta las consecuencias en diversos aspectos del entorno académico.

(eng) It goes without question that we are currently living in a framework where technologies are becoming an essential part of ourselves via bonding, evolving with us through the materialisation of said concepts in a great diversity of tools and devices that make our life easier in many ways. In this project, we will be focusing on a certain aspect of said technologies, ICT (Information and Communication Technologies), and how profound the impact of said features has been in an aspect so important for social and cultural development such as education. Putting our attention on a specific town, that being Sant Feliu de Llobregat, we will develop a complex analysis making use of qualitative techniques in order to be able to observe the characteristics of ICT implementation in the educational frame of the municipality. Afterwards, a series of conclusions will be extracted with the objective of considering whether this kind of project results in positive implications for the educational environment.