Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/127859
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Gregori Giralt, Eva | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-04T14:34:03Z | - |
dc.date.available | 2019-02-04T14:34:03Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/127859 | - |
dc.description.abstract | El punt de partença de la iniciativa fou la constatació segons la qual els estudiants de nou ingrés en les titulacions de Belles Arts i de Conservació-Restauració presentaven dificultats a l'hora de construir el sentit de pertinença a la comunitat universitària en general i a la comunitat artística en particular, i que aquestes dificultats podien ésser superades treballant la seva capacitat d'enjudiciament i de col.laboració amb la societat. En funció d'aquestes observacions, es va posar en marxa un projecte que concretava la finalitat de desenvolupar la identitat professional d'aquests estudiants de nou ingrés a través de la utilització d'una rúbrica de lectura i interpretació d'obres artístiques. Les raons que expliquen l'elaboració d'aquesta rúbrica van des del fet que la lectura i interpretació d'informació és una competència transversal vinculada a la capacitat d'aprenentatge i a la capacitat comunicativa; fins al pes específic de la imatge en la societat contemporània, que és encara més rellevant si hom s'adreça i pretén fomentar el desenvolupament de la identitat d'un professional de les arts. | ca |
dc.format.extent | 11 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Gregori Giralt, Eva, 2018 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | - |
dc.subject.classification | Competències transversals | - |
dc.subject.classification | Lectura | cat |
dc.subject.classification | Imatges | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.title | El desenvolupament de la competència de lectura i interpretació de fenòmens artístics a través de projectes d'anàlisi d'imatges | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Competencia_lectura_visual.pdf | 186.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License