Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/128412
Title: | Desarrollo de competencias y docencia de conocimientos históricos en grados universitarios fuera del ámbito de la Historia |
Author: | Blasco-Martel, Yolanda Ibarz Gelabert, Jordi Lo Cascio, Paola Monterde Mateo, Òscar Maynou Felker, Marc |
Keywords: | Competències transversals Ensenyament de la història Metodologia Generic competences History education Methodology |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Universitat de Barcelona |
Abstract: | Las asignaturas que desarrollan conocimientos históricos han llegado a ser transversales en muchas titulaciones no específicamente históricas. El conocimiento del pasado permite desarrollar un conjunto de competencias en diversas titulaciones como Economía, Administración y Dirección de Empresas, Sociología, Ciencias Políticas... Esto ofrece nuevos retos a la docencia de contenidos históricos. En este caso queremos trabajar la experiencia con las asignaturas de historia dirigidas a tres grados que se imparten en la Universidad de Barcelona. Estas asignaturas tienen muchos contenidos en común, aunque las competencias específicas y transversales de las mismas no coincidan totalmente. Esto permite reflexionar sobre: a) las posibilidades que tiene una asignatura de historia en diferentes grados para desarrollar competencias, b) la visión acerca de la flexibilidad que ofrece el conocimiento histórico que permite contextualizar diferentes problemas que afectan al mundo profesional, y c) la adquisición y evaluación de las competencias transversales en la UB. En el trabajo se analizan los programas de dichas asignaturas, las competencias que se desarrollan y la experiencia docente. El objetivo último es explorar cuáles son las habilidades que los estudios de aspectos históricos permiten adquirir a estudiantes de grados no relacionados con los propios de la disciplina. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/RIDU2019.11.7 |
It is part of: | RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària, 2019, vol. 11, p. 77-90 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/128412 |
ISSN: | 2013-2298 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
685047.pdf | 564.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License