Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/130558
Title: La ciencia que se aprende en la cocina. Guía docente y cuadernillo del estudiante
Author: Sáez Rosenkranz, Isidora
Sabido-Codina, Judit
Prats, Joaquim, 1949-
Molina Neira, Josué
Fuentes Moreno, Concha
Hurtado Torres, D.
Veciana Nogués, María Teresa
Bellatti, I.
Llonch Molina, Nayra
Martín Piñol, Carolina
Martínez Gil, T.
Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
Barriga Ubed, Elvira
Saperas, M.
Keywords: Metodologia de la ciència
Educació secundària
Batxillerat
Science methodology
Secondary education
Baccalaureate
Issue Date: Feb-2019
Publisher: Institut de Desenvolupament Professional, IDP-ICE. Universitat de Barcelona
Series/Report no: Docència i Metodologia Docent; 30
Abstract: Este dosier está compuesto por una serie de actividades didácticas dirigidas al aprendizaje del método científico a través de los recursos creados por el proyecto La ciencia que se aprende en la cocina (FCT-17-12153). Estos materiales se han creado de acuerdo con la idea que, para la generación de una sociedad democrática plena, el desarrollo científico es fundamental. El conocimiento riguroso que provee la ciencia a través de su método evita la manipulación de información. Este aspecto contribuye a la toma de decisiones en sociedades democráticas –en lo referido a conocimiento propiamente científico y tecnológico- y en cuanto a la participación de los ciudadanos, en su condición de consumidores y sujetos participantes en los debates públicos...
Note: Coordinadores: Isidora Sáez-Rosenkranz, Judit Sabido-Codina, Joaquim Prats-Cuevas
URI: http://hdl.handle.net/2445/130558
ISBN: 978-84-09-11471-9
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