Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/130633
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAmorós, Pere-
dc.contributor.authorFuentes-Peláez, Núria-
dc.contributor.authorMateos Inchaurrondo, Ainoa-
dc.contributor.authorPastor Vicente, Crescencia-
dc.contributor.authorRodrigo, María José-
dc.contributor.authorByrne, Sonia-
dc.contributor.authorBalsells, M. Àngels-
dc.contributor.authorMartín, Juan Carlos-
dc.contributor.authorGuerra, Mónica-
dc.contributor.authorItxart, Imma-
dc.date.accessioned2019-03-20T13:38:19Z-
dc.date.available2019-03-20T13:38:19Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/130633-
dc.descriptionPodeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/130632ca
dc.description.abstractEl joc és present en totes les cultures i en totes les edats, però principalment en la infància. El joc és una activitat sense imposicions, acceptada lliurement. És un element fonamental per al desenvolupament social, afectiu, cognitiu i motriu dels nens i presenta nombrosos beneficis per al seu desenvolupament, com proporcionar plaer i diversió i contribuir al desenvolupament de la mobilitat i a l’activitat física; és un instrument per a l’aprenentatge i facilita la relació amb l’entorn; afavoreix la transmissió de la cultura i l’adaptació al món. En cada edat, els nens tenen una manera particular de jugar, i utilitzen un tipus de joc determinat. Hi ha nombrosos tipus de jocs: d’exercici, de representacions, de construcció i creatius, i de regles.ca
dc.format.extent63 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.publisherCaixa de Barcelona. Obra Socialca
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://obrasociallacaixa.org/ca/pobreza-accion-social/pobreza/pobreza-infantil/publicaciones-
dc.relation.ispartofseriesCaixaProinfànciaca
dc.rights(c) Obra Social ”la Caixa”, 2016-
dc.sourceLlibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))-
dc.subject.classificationPares i fills-
dc.subject.classificationEducació familiar-
dc.subject.classificationInfants-
dc.subject.otherParent and child-
dc.subject.otherDomestic education-
dc.subject.otherChildren-
dc.titleAprendre junts, créixer en família (6): Gaudim junts en famíliaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.dlB 13385-2016-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
06 Modul CAT.pdf1.59 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.