Màster Oficial - Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera [Virtual UNIBA] Collection home page

Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera del "Centro Universitario Internacional de Barcelona (UNIBA)" adscrit a la Universitat de Barcelona.

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2021Enseñar español online: una propuesta didáctica para estudiantes de ELE polacos de nivel B1 para fomentar la interacción oralCyrankowska, Agnieszka
2021Tratamiento de la competencia audiovisual en el libro Hecho en Colombia: cultura colombiana para la clase de ELETriviño Sánchez, Sofía
2020El uso de las TIC en el aula de ELE: propuesta didáctica para desarrollar la comprensión auditiva y la expresión oral en el nivel A1Bellido Yucra, Mercedes Luisa
2020Propuesta de un programa de español como segunda lengua para la escuela primaria de un colegio de bachillerato internacional (IB)Díaz Bedoya, Lorena
Sep-2020La formación del pensamiento crítico en niveles iniciales de español como lengua extranjera: Propuesta didácticaSánchez Asún, Ruth-Sara
Mar-2021Análisis del material audiovisual Los Lex de la Editorial Difusión desde la perspectiva de las estrategias de aprendizaje del léxicoTamaki Uehara, María Karina
2021Cambios de código del profesor en las interacciones con el alumno en el aula de español como lengua adicional: un estudio de casoNápoles Delgado, Raudel Antonio
2021Propuesta didáctica: Storytelling como práctica culturalmente receptiva en aulas cultural y lingüísticamente diversas de inmersión dual de Carolina del Norte, USARiaño Toloza, Carolina
2019Aprendizaje por estaciones en clases de ELE en línea a adultos. Propuestas didácticas, análisis de las percepciones de los participantes y recomendaciones prácticasGigena, Melisa Soledad
Sep-2020Percepciones de alumnos y profesores sobre el uso de la lengua franca en aulas de ELE de adolescentes plurilingüesRomero Alarcón, Lorena
Sep-2020De la enseñanza presencial al mobile learning: las percepciones de los profesores de E/L2 con alumnos migrantes adultosRodríguez Martínez, María Dolores
Mar-2020Impacto del uso de una wiki en la adquisición de léxico especializado por estudiantes universitarios de ENE en AustriaDíaz García, Eva
Mar-2019Estudio sobre actitudes lingüísticas, respecto del español, de una comunidad hispana: El caso del suroeste de Pittsburgh, PensilvaniaFuentes Mateos, María del Pilar
2019El Uso de las TIC en Manuales de ELE para Adolescentes y AdultosBetsabé Bonetto, Ileana
Mar-2020Tratamiento Didáctico de la Pronunciación en las Actividades de Manuales de ELE para NiñosGiraldo Giraldo, Maryori
2020Las estrategias de feedback correctivo de una profesora novel a un alumno de nivel intermedio en clases por videoconferenciaSantiago Meseguer, Núria
Mar-2020Análisis de la representación de la competencia intercultural en las secciones mundos en contacto del manual Gente hoy 1Prieto Veintimilla, Carol
Sep-2019El pensamiento de los profesores sobre la utilización de las redes sociales en el aula de ELE en un entorno de inmersión en EspañaPrieto González, Montserrat
Oct-2019Análisis de las actitudes lingüísticas de los profesores de español como lengua extranjera sobre la enseñanza de las variedades del español en contexto de no inmersiónShekhovtsova, Marina
Jul-2019Diseño y pilotaje de una prueba de comprensión escrita de nivel A2Barba Buri, Paula
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