Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/134587
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Siguan, Miquel, 1919-2010 | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-06T14:06:50Z | - |
dc.date.available | 2019-06-06T14:06:50Z | - |
dc.date.issued | 1986 | - |
dc.identifier.isbn | 8476650639 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/134587 | - |
dc.description.abstract | Este volumen recoge ponencias y comunicaciones presentadas al X Seminario sobre "Educación y Lenguas" celebrado en Silges, en junio de 1985, organizado por el ICE de la Universidad de Barcelona conjuntamente con AIMAV y con el patrocinio de la UNESCO. | ca |
dc.format.extent | 308 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & AIWAV | ca |
dc.relation.ispartof | X Seminario sobre Educación y Lenguas, Sitges, 1985 | - |
dc.relation.ispartofseries | Seminarios; 18 | ca |
dc.relation.uri | https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991000452949706708 | - |
dc.rights | (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1986 | - |
dc.source | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) | - |
dc.subject.classification | Bilingüisme | - |
dc.subject.classification | Congressos | - |
dc.title | Las Lenguas minoritarias y la educación: X seminario sobre "Educación y Lenguas" | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.dl | B. 29603-1986 | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
IPS LenguasMinorEdu.pdf | 40.99 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.