Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/135193
Title: Tecnologías Digitales para Transformar la Sociedad (vol. 2)
Author: Lindín, Carles
Rivera Vargas, Pablo
Pitarque, Meritxell
Keywords: Tecnologia de la informació
Internet en l'ensenyament
Educació social
Information technology
Internet in education
Social education
Issue Date: Jun-2019
Publisher: LiberLibro Ediciones
Abstract: El libro Tecnologías Digitales para Transformar la Sociedad (vol. 2), es la segunda edición de una colección que nace en el marco del desarrollo de la asignatura “Usos, posibilidades y límites de las Tecnologías de la Información y la Comunicación”, perteneciente al grado de Educación Social de la Universidad de Barcelona. Se busca favorecer el pensamiento crítico del alumnado en relación al empleo de dichas tecnologías digitales en nuestro día a día. El volumen se inicia con tres capítulos de los editores, que ponden de manifiesto como la tecnologia digital ha comportado un cambio en las reglas de la comunicación, la necesidad de políticas públicas que perciban lo digital como un elemento de inclusión en las escuelas y la pertincencia de la incorporación de la perspectiva de género en el anàlisis de la realidad social que rodea al uso de la tecnologia digital. A continuación, haciendo un especial énfasis en la potencia de las redes sociales como motor de transformación, las siguientes páginas incluyen una quincena de capítulos que se han redactado a partir de los intereses personales del estudiantado, permanentemente alentado y orientado por los docentes de la asignatura, en los cuales se reflexiona, des de múltiples perspectivas, sobre el cambio social que vivimos en la contemporaneidad. Si hay un factor que todos los capítulos tienen en común, este es el peso de las tecnologías digitales en nuestra manera de entender el mundo y la enorme influencia que ejercen, a veces de manera inconsciente, sobre como actuamos la actualidad. Es precisamente esta idea la que ha formado el eje vertebrador que ha dado lugar a todas estas creaciones, a partir de las cuales se ha articulado un discurso que pretende comprender, de una manera global, la importancia de aquello que hacemos circular por la red.
Note: Lindín, C., Rivera-Vargas, P. y Pitarque, M. (Editores) E
Este libro es el resultado de una iniciativa de los profesores de la asignatura Usos, Posibilidades y Límites de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Grado de Educación Social. Facultad de Educación. © Universidad de Barcelona
Podeu consultar el vol. 1 del llibre a recurs relacionat
URI: http://hdl.handle.net/2445/135193
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/123905
ISBN: 978-84-17934-09-5
Appears in Collections:Llibres / Capítols de llibre (Didàctica i Organització Educativa)

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