Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 43
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Diseño y validación de un instrumento para la evaluación competencial en el marco del desarrollo profesional docente | Lluch, Laia; Cano García, Elena |
| 1-Mar-2022 | Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC) | Lindín, Carles; Pretto, Nelson de Luca, 1954-; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952- |
| 1-Oct-2021 | Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña | Lindín, Carles; Coma Quintana, Laia; Vanegas, Yuli; Martín Piñol, Carolina; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952- |
| 7-May-2019 | Blockchain en educación. Cadenas rompiendo moldes [Ressenya] | Lindín, Carles; Rivera Vargas, Pablo |
| 2018 | Posibilidades del Blockchain en Educación | Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-; Lindín, Carles |
| 1-Jun-2019 | Blockchain in the university: a digital technology to design, implement and manage global learning itineraries | Rivera Vargas, Pablo; Lindín, Carles |
| 2018 | Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes [Ressenya 2] | Lindín, Carles |
| 1-Apr-2019 | Touch gesture performed by children under 3 years old when drawing and coloring on a tablet | Crescenzi Lanna, Lucrezia; Grané, Mariona |
| 2013 | El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de los estudiantes universitarios | Ion, Georgeta; Silva García, Patricia; Cano García, Elena |
| Nov-2017 | Blockchain en Educación: introducción y crítica al estado de la cuestión | Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-; Bellver Torlà, Carles; Castañeda Quintero, Linda; Adell Segura, Jordi |
| 2017 | Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de educación física. Aportaciones desde los talleres de acción directa | Lleixà Arribas, Teresa; Ríos Hernández, Merche; Gómez Zepeda, Gabriela; Petreñas Caballero, Cristina; Puigdellívol, Ignasi |
| 2001 | La Educación Infantil (Tribuna de presentación del monográfico) | Cano García, Elena |
| 2016 | The influence of the Internet for pedagogical innovation: Using Twitter to promote online collaborative learning | Fernández Ferrer, Maite; Cano García, Elena |
| 2014 | La opinión y percepción de la última promoción de licenciados universitarios. Análisis sobre el desarrollo competencial y los procesos de atribución de dicho desarrollo | Fernández Ferrer, Maite; Cano García, Elena |
| 2014 | Cuando la Comunidad entra en la escuela: un estudio de casos sobre los grupos interactivos, valorados por sus protagonistas | Álvarez Álvarez, Carmen; Puigdellívol, Ignasi |
| 29-Oct-2013 | ¿Voluntariado dentro del aula? El Rol del voluntariado en 'Comunidades de Aprendizaje' | Vieira Parra, Luciana; Puigdellívol, Ignasi |
| 2013 | Retos en la financiación de la Educación Superior | Cano García, Elena |
| 2013 | El feedback como medio para fortalecer el desarrollo de competencias a través de los blogs | Barrientos Piñeiro, Claudio A.; Curaqueo Alvear, Rayen; Cano García, Elena |
| 1-Jun-2016 | Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años). | Grané, Mariona; Crescenzi Lanna, Lucrezia |
| 2013 | La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanas | Cano García, Elena; Cabrera Lanzo, Nati |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 43
