Consecuencias culturales de la Crisis (2008-2018) en España. La involución en los valores sociales y políticos

Abstract

Aplicación del proyecto de Innovación Docente-RIMDA en la asignatura "Sociología de la Comunicación y de la Información" (Grado de Sociología) en la línea: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). 1) Este documento organiza el aprendizaje del contenido teórico y metodológico de la asignatura planteando un problema social actual: El ascenso social de los valores reaccionarios. 2) Se ofrece una redefinición del problema desde el contexto de la Crisis y desde el marco de la comunicación y la información que ha suministrado un canal de televisión (La Sexta) . 3) Este material presenta la secuencia del proceso de trabajo que ha orientado la aproximación al problema social planteado desde el marco de aprendizaje que ofrece la asignatura, así como la síntesis de los resultados del análisis del problema tal y como ha sido progresivamente planteado.