Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/143037
Title: | Servei d'intervenció educativa i emocional |
Other Titles: | Educació emocional aplicada a infants vulnerables atesos per Càritas de Torroella de Montgrí |
Author: | Vila Pujolras, Angi |
Director/Tutor: | Garcia i Navarro, Esther |
Keywords: | Educació emocional Infants maltractats Torroella de Montgrí (Catalunya) Treballs de fi de màster Emotional education Abused children Torroella de Montgrí (Catalonia) Master's theses |
Issue Date: | 1-Jul-2019 |
Abstract: | Aquest projecte és el treball final del Postgrau Semipresencial d’Educació Emocional i Benestar i té per finalitat implementar un programa d’educació emocional en un context sociocomunitari; en concret en nens/es atesos pel Servei d’Intervenció Educativa (SIE) de Càritas de Torroella de Montgrí. Els destinataris del treball són 12 nens d’entre 9 i 12 anys, d’educació primària, amb risc d’exclusió social i que són usuaris del Servei d’Intervenció Educativa (SIE), al qual accedeixen derivats de les escoles del municipi i/o de la Unitat d’Acció Social. El present treball consta d'una proposta de programa d'educació emocional a partir, per una banda, d'un marc teòric que la fonamenta i, per l'altra, d'una diagnosi del context en el qual es vol dur a terme la implementació i que permet detectar les necessitats del grup classe. A partir d'aquests dos elements s'ha elaborat la proposta detallada d'intervenció que es troba detallada en aquest document. |
Note: | Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Esther Garcia i Navarro |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/143037 |
Appears in Collections: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Semipresencial] |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TFM_Vila_Pujolras.pdf | 11.5 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License