Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/143977
Title: El espacio europeo de educación superior, un reto para la universidad: competencias, tareas y evaluación, los ejes del currículum universitario
Author: Goñi, J. M.
Keywords: Educació superior
Espai Europeu d'Educació Superior
Avaluació
Issue Date: Nov-2005
Publisher: Octaedro - Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Series/Report no: Educación universitaria
Abstract: La Universidad está viviendo un proceso de construcción o reconstrucción de su identidad a partir de cambios internos y externos buscando transformarse y adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. Esta búsqueda de identidad, de prestigio y consideración social es una constante que está presente en las reformas universitarias, en las directrices de la UNESCO y en las normativas europeas de los últimos años. Hay que tener en cuenta que la misión de la universidad ha ido transformándose en un proceso de cambio que está influido y condicionado por los cambios políticos, sociales, económicos y del mundo del trabajo. Esta transformación es necesaria si no quiere convertirse en anacrónica o sobrevivir de espaldas a la sociedad que es quien le da sentido. Aunque hay que advertir que a menudo se confunde sociedad con poderes fácticos, políticos y económicos, que sólo en parte la representan. Desde nuestra perspectiva la universidad debe ser el «templo» de la cultura y de la ciencia, de la reflexión intelectual y de la formación humana en su plenitud. Aunque también es cierto, que cada vez más se va decantando hacia la profesionalización, hacia la formación de «trabajadores especializados » que puedan acceder a profesiones y puestos de trabajo al terminar sus estudios...
URI: http://hdl.handle.net/2445/143977
Related resource: https://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb1729752?lang=cat
ISBN: 84-8063-766-8
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)

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