Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/149418
Title: Nova funcionalitat al Campus Virtual de la UB: BB Ally. (Febrer 2020)
Author: Universitat de Barcelona. CRAI
Keywords: Informació pública
Serveis bibliotecaris
Campus virtuals
Vitrines CRAI UB
Universitat de Barcelona. CRAI
Universitat de Barcelona. CRAI Unitat de Docència
Issue Date: 5-Feb-2020
Abstract: Des de la posada en marxa del Campus Virtual UB al núvol, la Universitat de Barcelona ha apostat per una plataforma inclusiva i accessible. Per aquest motiu, s'ha implementat la funcionalitat BB Ally, que començarà a funcionar el proper dilluns dia 10 de febrer a nivell de tot el Campus Virtual UB. Per què s'aposta per BB Ally?. Què permet fer? BB Ally treballa a dos nivells: Com a professors, podreu millorar l'accessibilitat dels documents que es pengen al Campus Virtual. Us donarà informació del grau d'accessibilitat de cadascun dels materials que publiquen als vostres cursos. Està pensada, també, per millorar l'experiència de l'alumne (si el professor ho habilita), doncs incorpora l'opció de descarregar els document en diferents formats, triats per cobrir totes les necessitats educatives individuals dels estudiants. Podeu consultar les guies d'ús, tant en català com en castellà, i si necessiteu qualsevol ajuda, us podeu adreçar a la Unitat de Docència del CRAI.
Note: Material elaborat pel CRAI Unitat e Docència
Imatge utilitzada per fer publicitat de novetats del CRAI de la Universitat de Barcelona - Vitrina Febrer 2020.
Podeu consultar les guies d'ús, tant en català com en castellà al camp recurs relacionat
URI: http://hdl.handle.net/2445/149418
Related resource: https://crai.ub.edu/ca/Noticies-butlleti/nova-funcionalitat-al-campus-virtual-de-la-ub-bbally
http://hdl.handle.net/2445/148419
Appears in Collections:Exposicions / Vitrines (CRAI-UB)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2020_crai_bbally.pngImatge Vitrina62.3 kBimage/pngThumbnail
View/Open
per_que_bb_ally_a_la_ub.pdfPer què BB Ally a la UB?210.55 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons