Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/149801
Title: | La Classe per racons com a organització de la interacció educativa al cicle inicial |
Author: | Atarés, Pilar Ferrer, Adela Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
Keywords: | Treball per racons Educació primària |
Issue Date: | 1985 |
Publisher: | Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació |
Series/Report no: | Racó de recursos; 2 |
Abstract: | El contingut d’aquest text ha sortit d’una doble necessitat. Per una part, del nostre convenciment que el treball que es realitza a les escoles s’ha de recollir per escrit, no ha de quedar perdut en el trasbals que imposen els trasllats administratius, ni a la incertesa de l’inici de cada curs. Que l’experiència no ha de comen çar de zero, que no només ha de quedar a cada persona, sinó que s’ha de materialitzar, fer-se palpable, recognoscible. Aquesta recollida ha de ser sistematitzada, de forma que pugui revertir en la pròpia practica de l’ensenyament, creant un nou marc d’interès i de recerca de recursos que vagin més enllà de l’acció diària a la classe. Aquesta sistematització permet obrir el cercle de la investigació sobre l’acte pedagògic que es desenvolupa a la classe. Per altra part, aquest text sorgeix perquè creiem que l’ensenyant s’ha de plantejar el seu treball com un acte comunicatiu, que es realitza per ser compartir i confrontat amb els altres ensenyants, i d’aquest debat sobre la pròpia pràctica poden emergir perspectives d’intervenció a classe que s’adeqüin al desenvolupament global del nen/a i al moment en què vivim. Si tot això es pot donar i és necessari que es doni a tots els nivells del sistema educatiu, al Cicle Inicial no només cal elaborar directius sobre continguts a transmetre i la forma d’avaluar-los, sinó que és necessari introduir metodologies, formes d’ensenyar, d’organitzar la classe i la interacció que s’hi produeix, que permetin el seguiment mitjançant l’observació situacional, el progrés de cada nen/a, la descentralització de la informació i el clima de cooperació a/de la classe... |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/149801 |
Related resource: | https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991002243739706708 |
ISBN: | 8475281257 |
Appears in Collections: | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Raco_recursos2.pdf | 5.8 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License