Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/149846
Title: Una Aula, un mestre? : el "profesor de suport", una altra forma d'entendre l'educació especial a l'escola pública
Author: Barrasa Pinedo, Josep Lluís
Casanovas Yánez, Anna Rosa
Cornet de la Salud, Carme
López Sanmartín, Maria
Tartarín del Cacho, Jordi
Keywords: Necessitats educatives especials
Escoles públiques
Issue Date: 1985
Publisher: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Series/Report no: Informes (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació); 32
Abstract: En els darrers anys hom constata, al nostre país, una sensibilització particular entorn del fet educatiu i de la seva adequació als canvis ideològics, socials, tecnològics a què està sotmesa la societat...
URI: http://hdl.handle.net/2445/149846
Related resource: https://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb1007809?lang=cat
Appears in Collections:B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Informes_I32.pdf10.01 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons