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http://hdl.handle.net/2445/153312| Title: | Experiencias de gamificación en educación superior: Un enfoque para el arte, la arquitectura y el diseño |
| Author: | Padilla, Patricia Elisabeth Arànega, Susanna, 1958- Hurtado, Cynthia Lizette |
| Keywords: | Ludificació Educació superior Arts Arquitectura Llibres electrònics |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Edicions de la Universitat de Barcelona & Universidad de Guadalajara |
| Series/Report no: | Biblioteca Universitària |
| Abstract: | El juego, una actividad presente a lo largo de la historia en todas las civilizaciones, ofrece múltiples beneficios tanto a los niños como a los jóvenes y adultos. Trasladarlo al plano académico significa aprovechar todas estas ventajas para incentivar la motivación, el desarrollo de habilidades y actitudes, y la relación entre saberes. Diseñar entornos gamificados permite introducir a los estudiantes en una narrativa lúdica con la que avanzan en sus aprendizajes de una forma totalmente diferente a la habitual. Este libro reúne ejemplos de las diversas iniciativas que se han realizado con éxito en espacios de educación superior en la Universidad de Barcelona y la Universidad de Guadalajara (México), concretamente en las disciplinas de arte, diseño y arquitectura. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=11510 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/153312 |
| Related resource: | http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=11510 |
| ISBN: | 978-84-9168-277-6 |
| Appears in Collections: | Col·lecció Biblioteca Universitària - eBooks - (Publicacions i Edicions UB) |
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