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http://hdl.handle.net/2445/154889
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Martínez Gil, Tània | - |
dc.contributor.author | Martín Piñol, Carolina | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-03T06:19:31Z | - |
dc.date.available | 2020-12-31T06:10:19Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.issn | 1579-2617 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/154889 | - |
dc.description.abstract | Inmersos en un contexto repleto de planteamientos y debates acerca de la obsolescencia del sistema educativo, el presente texto reivindica la necesidad de encajar la práctica educativa con el acontecer de las aulas. A continuación, se muestra un planteamiento transdisciplinar que conjuga la didáctica del objeto y el acercamiento al método científico para los estudiantes. Materializado mediante las llamadas EduLabCase, concebidas como pequeños laboratorios portátiles, y como un medio para trabajar la educación histórica utilizando la arqueología como disciplina histórica motivacional. Tras la modelización y evaluación de la experiencia, se plantea exportar el modelo a nuevas propuestas basadas en la educación artística. | - |
dc.format.extent | 13 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona - ICE Universitat Autònoma de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/ECCSS2019.18.6 | - |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2019, num. 18, p. 77-89 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.1344/ECCSS2019.18.6 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona i Universitat Autònoma de Barcelona, 2019 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Didàctica de la història | - |
dc.subject.classification | Arqueologia | - |
dc.subject.other | History teaching methods | - |
dc.subject.other | Archaeology | - |
dc.title | La innovación didáctica aplicada a la arqueología y transferida a la educación artítsica: las Edulabcase y el aprendizaje procedimental y metodológico | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 681401 | - |
dc.date.updated | 2020-04-03T06:19:32Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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