Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/160326| Title: | Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladas |
| Author: | Gesa Vidal, Ferran Suárez, Maria del Mar |
| Keywords: | Comunicació audiovisual Sèries de televisió Subtitulació Ensenyament de llengües Broadcasting Television series Subtitles Language teaching |
| Issue Date: | 2018 |
| Note: | Presentació a SEDLL 2018 |
| It is part of: | Presentació a : XIX Congreso Internacional de la SEDLL. La educación lingüística y literaria en relación con las didácticas específicas, las disciplinas humanísticas y otros saberes emergentes. Universidad de Almería, 28-30 de noviembre de 2018 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/160326 |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2018_SEDLL_GesaSuárez.pdf | 737.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
